29 September 2011

21 September 2011



 أَزْرَقٌ




            




أَصْفَرٌ








أَحْمَرٌ


1 July 2011

أنواع الوسائل التعليمية : ـ

يصنف خبراء الوسائل التعليمية ، والتربويون الذين يهتمون بها ، وبآثارها على الحواس الخمس عند الدارسين بالمجموعات التالية : ـ

ا لمجموعة الأولى : الوسائل البصرية. مثل :

1. الصور المعتمة ، والشرائح ، والأفلام الثابتة .

2. الأفلام المتحركة والثابتة .

3. السبورة .

4. الخرائط .

5. الكرة الأرضية .
6. اللوحات والبطاقات .

7. الرسوم البيانية .

8. النماذج والعينات .

9. المعارض والمتاحف .



ا لمجموعة الثانية : الوسائل السمعية :

وتضم الأدوات التي تعتمد علة حاسة السمع وتشمل : ـ

1. الإذاعة المدرسية الداخلية .

2. المذياع " الراديو " .

3. الحاكي " الجرامفون " .

4. أجهزة التسجيل الصوتي .



المجموعة الثالثة : الوسائل السمعية البصرية : ـ

وتضم الأدوات والمواد التي تعتمد على حاستي السمع والبصر معا وتحوي الآتي :

1. الأفلام المتحركة والناطقة .

2. الأفلام الثابتة ، والمصحوبة بتسجيلات صوتية .

3. مسرح العرائس .

4. التلفاز .

5. جهاز عرض الأفلام " الفيديو " .



المجموعة الرابعة وتتمثل في : ـ

1. الرحلات التعليمية .

2. المعرض التعليمية .

3. المتاحف المدرسية .

فوائد الوسائل التعليمية

فوائد الوسائل التعليمية : ـ

للوسائل التعليمية إذا أحسن استخدامها فوائد كثيرة منه :
1 ـ تقدم للتلاميذ أساسا ماديا للإدراك الحسي ، ومن ثم تقلل من استخدامهم لألفاظ لا 
يفهمون معناها .
2 ـ تثير اهتمامهم كثيرا .
3 ـ تجعل ما يتعلمونه باقي الأثر .
4 ـ تقدم خبرات واقعية تدعو التلاميذ إلى النشاط الذاتي .
5 ـ تنمي فيهم استمرارية التفكير ، كما هو الحال عند استخدام الصور المتحركة ، والتمثيليات ، والرحلات .
6 ـ تسهم في نمو المعاني ن ومن ثم في تنمية الثروة اللغوية عند  التلاميذ .
7 ـ تقدم خبرات لا يمكن الحصول عليها عن طريق أدوات أخرى ، وتسهم في جعل ما يتعلمه التلاميذ أكثر كفاية وعمقا وتنوعا  

29 June 2011

الوسائل التعليمية

 الوسائل التعليمية  هي على أنها أجهزة وأدوات ومواد يستخدمها المعلم لتحسين عملية التعليم والتعلم . وقد تدّرج المربون في تسمية الوسائل التعليمية فكان لها أسماء متعددة منه

وسائل الإيضاح ، الوسائل البصرية ، الوسائل السمعية ، الوسائل المعنية ، الوسائل التعليمية ، وأحدث تسمية لها تكنولوجيا التعليم التي تعني علم تطبيق المعرفة في الأغراض العلمية بطريقة منظمة 

26 June 2011

المقدمة


بسم الله الرحمن الرحيم
                    الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين وعلى اله وصحبه أجمعين, أما بعد.
                 رب اشرح لنا صدورنا ويسرلنا أمورنا واحلل عقدة من ألسنتنا يفقح قولنا. اللهم افتح علينا حكمتك وانشر علينا من خزآئن رحمتك يا أرحم الراحمين.
                 اللهم نوّر قلوبنا بنور هدايتك كما نوّرت الأرض بنور شمسك أبدا أبد برحمتك يا أرحم الراحمين. رب يسّر ولا تعسّر رب تمم بالخير.
                 ربنا أتنا فى الدنيا حسنة وفى الأخرة حسنة وقنا عذاب النار. وصلى الله على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وبارك وسلّم. والحمد لله رب العالمين.

24 June 2011

السلام عليكم

كيف حالكم..... الحمد لله... اني بخير...